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职业教育赋能 上海商业会计学校斩获DI全球大赛第二名

2020-07-29 19:05 来源:北京四中呼和浩特市分校 浏览:

职业教育赋能 上海商业会计学校斩获DI全球大赛第二名

  中新网上海新闻7月24日电 (记者 缪璐)近日,备受关注的2020DI大赛(“头脑创新思维竞赛”,全名为Destination  Imagination)全球总决赛正式落幕,并首次在线上举行了闭幕庆典。作为培养青少年创新思维的国际性赛事,DI全球大赛每年都吸引着数以万计来自世界各国的青少年参加。本次大赛全球共有700多支参赛队伍,其中有65支中国代表队。上海商业会计学校派出的两支队伍“从容战队”及“纳米荷心2.0”,从市赛、国赛开始层层突围,最终走上全球大赛的舞台,并分别斩获“云挑战”的全球第五名与第八名。同时,“从容战队”还获得了“云即时挑战”的全球第二名的荣誉,这也是中国在该赛事高中学段取得的最佳成绩。

职业教育赋能 上海商业会计学校斩获DI全球大赛第二名

职业教育赋能 上海商业会计学校斩获DI全球大赛第二名

  指导老师向培滢告诉记者,由于DI大赛首次推出线上比赛形式,大家都缺乏比赛经验,不少同学在报名比赛时是抱着“认真玩一玩”的心态,却最终捧回了全球大奖。那么,上海商业会计学校的同学们是如何认真地“玩”出全球大奖呢?

  融合东西方传统文化,用创意与世界对话

  面对本次“距离产生艺术”的赛题,商会校的两支队伍分别自主创作了别出心裁的视频短剧,以独特的视角,出色地向观众呈现了对命题的不同诠释。

  来自黄浦校区的“从容战队”在多次头脑风暴后,决定紧密结合全球共抗疫情的时事,上演了“拯救老比尔”的短剧。故事中,探险队员进入被病毒感染的老比尔体内,针对不同身体器官采取不同方案,并收集比尔体内可以抗击病毒的物质,最终消灭了病毒。队员们将计算机科学、电气工程、机械工程等专业内容巧妙融入故事剧情与道具布景中,将一个趣味与感动并存的故事展现在大家眼前。

  “我们被拯救的内脏分别是胃、肾、心脏、肺、肝。在设计剧情时,参考平时各个器官的内部环境,将他们转化为表演的形式,使剧情更加通俗易懂。例如,剧情中比尔的肺部堵塞,出现呼吸困难的情况,探险员就用镐子进行挖通;而肾脏内水分教多,探险员就与病毒展开水中追捕等等。”队长康颖同学自豪地向记者展示了他们小组的创意。谈及作品思想时,康颖同学介绍,“我们希望通过这个齐心协力消灭病毒解救比尔的故事,来向世界展示我们消灭疫情的信心。”

职业教育赋能 上海商业会计学校斩获DI全球大赛第二名

  来自普陀校区的“纳米荷心2.0”战队,则聚焦“文化融合”,借由DI的全球平台对中国非物质文化遗产进行了一波宣扬。在他们作品中,故事主角Peter利用钢琴的琴键控制皮影的身体,将中国传统元素皮影和西方传统元素钢琴融合成为“皮影琴”这样一个新乐器。为了让观众更直观地了解中国文化特色,队员们还融入了京剧元素,学习并展示了京剧作品《康茂才挡陈友谅》的唱段。

  “纳米荷心2.0”战队张绍博队长介绍,针对作品文化元素的选取,队员们也做足了功课。经过多次头脑风暴,同学发现皮影人偶连接部分用于操纵动作的小棍棒,与钢琴的琴槌有着微妙共通之处。于是利用凸轮结构,重新设计道具,原本用于钢琴发声的琴槌装置代替了皮影人偶身上的小棍棒。这个作品在上海DI组委推送后,获得观众的一致好评,认为商会校同学做到中西文化的融合与大胆创新。

  直面全新赛制挑战,协同共进中超越自我

  受疫情影响,今年的赛制由现场展示转为线上表演,这为参赛同学带来前所未有的困难和挑战。“云挑战”要求团队利用视频会议平台,以队员一人一窗口的形式进行展演。这种“全员特写”的形式考验着每一位参赛者的表情管理能力和演技水平,也限制了道具的大小。

  备赛过程中,“从容战队”的队员们在拍摄方面费了不少功夫,他们在采访时表示:“拍摄时,由于身上的服装道具不平整,所以重拍多次,而且不同的角度呈现出的效果也天差地别。于是我们不得不在一次次调整中找到最佳的拍摄角度,过程中演员们总是僵硬得不敢动弹,生怕角度调歪,汗水都浸湿了后背。”每拍完一段,队员们都会一同鼓掌庆祝,以激励大家继续进行下一段内容。

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  而为了呈现更好的视觉效果,后期剪辑也成为本次比赛的重头戏,许多队员都自学解锁了视频剪辑技能。作为剪辑特效技术主力的陈凡同学对于视频要求非常严格,视频制作过程中一旦发现有不好的地方,就马上要求重新补拍。队员们还成立了视频分享小组,共同研究在日常生活中看到的有趣视频。

  另一边,“纳米荷心2.0”战队的成员们为了带给观众最好的观影体验,在道具和视频展现方面也使出了浑身解数。队员们针对视频窗口和人物比例,对道具尺寸进行了多次设计挑战。其中,承担“戏中戏”作用的微观舞台,是队员们引以为傲的道具作品。在普通的舞台场景中,搭建一个小舞台,并增加机械装置,使得舞台上的皮影人偶无需人手操作,就可以自如地在小舞台上移动位置。再切换小舞台的背景幕布,打上专业的暖光灯,小舞台立刻变成了皮影戏小剧场。

  指导老师王邑盛指出,以往比赛中队员们可以经常集合在同一个场所讨论、构思作品,并在现场利用身边的材料进行试验。但这次参赛时,同学们大部分时间只能远程沟通想法。然而队员们并未因此止步,而是把新学的机械原理和电工知识运用在了道具的设计制作上,并绘制出绚丽逼真的背景,呈现出一台精彩纷呈的展演,最终化挑战为机遇。

  看着两支队伍在DI赛场上一路过关斩将,指导老师们忍不住感叹队员们高昂的创作热情与卓越的行动力,“两支队伍,13位同学。他们虽涉世未深,但是眼前就是广阔天地。他们虽存在渺小,但怀有巨大的梦想。风华少年,未来可期!”

  打造赋能型学校,实现师生自我驱动式发展

  上海商业会计学校至今已经拥有了6年的DI大赛的参赛经历,从市赛、国赛到全球赛,历届队员一路乘风破浪,去年上海商业会计学校的代表队也曾斩获全球大奖。领队老师林樑向记者介绍,两支参赛队伍的同学均来自学校的叶涛(学生)创新创意工作室,“每届成员都有一个全球赛之梦,其实就是一种精神的传承,力量的传递。”

 
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